内容预览：
实施义务教育过程中，为“普六”、“普九”和“两基”达标形成的农村义务教育债务是地方政府债务的重要组成部分。近年来，县委、政府高度重视控制和化解县乡教育债务，为了防止发生借新债还旧债、边清边欠、前清后欠等行为，县财政局先后下发了多个关于加强债务管理、制止发生新增债务的文件，遏制了乡村政府债务增长的势头。结合我县农村义务教育实际，通过教科文股对相关农村中小学近年来的财务收支进行了检查，在检查过程中发现，为确保各农村中小学锁定、化解“普九”债务后不反弹，必须建立化债和控债有效机制，笔者建议制定切实有效的措施： 一、规范和加强农村中小学财务会计管理 对学校各项预算支出严格审核，对超标准、超预算和没有资金保障的建设项目与投资不予批准；同时，各中小学校将当月收支财务情况上报县财政局，以便县财政局随时掌握各学校收支和债务情况。 二、县财政局建立和完善农村中小学校基本情况数据库 就各农村中小学校基本情况、人员编……
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因经常从事文秘工作，几位同道好友常在一起碰头聚会，谈起工作之苦状：有的通霄达旦，伏案疾书；有的早生华发，“为伊消得人憔悴”；有的坐出这病那病，药罐子不离身……忽有一人语出惊人，“前世作多了恶，今世搞写作！”众人听罢，皆唏嘘不已。
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